Como é que os pais podem ter um papel mais interventivo na escola?
Os pais têm o direito e o dever de participar e cooperar ativamente com a escola para a educação inclusiva dos seus filhos. Especificamente, os pais de alunos com dislexia podem: 1. Participar na equipa multidisciplinar de apoio à educação inclusiva na qualidade de...
Em que consistem as medidas de suporte à aprendizagem que o professor pode aplicar ao aluno?
As medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão visam a adequação às necessidades e potencialidades de cada aluno, bem como a garantia das condições da sua realização plena, promovendo a equidade e a igualdade de oportunidades no acesso ao currículo, na frequência e...
Como funciona o processo de identificação da necessidade de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão nas escolas?
A passagem de Educação Especial para Educação Inclusiva foi um grande passo rumo à igualdade na frequência da escola mas os primeiros anos da nova lei foram atribulados no que respeita à sua aplicação. Pais e professores queixam-se de falta de recursos e da existência...
O que podem fazer os pais caso não concordem com o relatório técnico-pedagógico efectuado pela escola?
Se os pais não concordarem com o relatório técnico-pedagógico devem fazer constar, em anexo ao relatório, os fundamentos da sua discordância. Na prática o processo fica bloqueado, uma vez que a implementação das medidas previstas no referido relatório depende da...
Tenho um relatório que indica que o meu filho é disléxico. O que posso fazer?
Todos os alunos têm direito à igualdade de oportunidades no acesso e na frequência da escola. Cada escola deve (i) ter um manual de atuação para a criação de uma cultura de educação inclusiva (o qual vincula todos os seus agentes, incluindo os professores) e (ii)...
Patrícia, mãe da Francisca com dislexia...